ПОЧЕМУ А Н Г Л И Й С К И Й  ЯЗЫК?

На планете Земля 21-й век. Время потрясающих открытий и поразительного прогресса во всех областях и сферах человеческой деятельности. Это эпоха неоспоримой глобализации! Это век всеохватывающей информации! Век удивительного глобального общения на всех мыслимых  и немыслимых уровнях. 

Впервые земляне не стали изобретать новый универсальный язык для такого общения, а в силу определённых причин признали английский язык международным языком нашей планеты.

Географическое распространение английского языка за последние десятилетия поражает воображение. Английский язык стал языком дипломатии, заменив французский. Английский язык – официальный язык крупных международных организаций, например, ООН, ЮНЕСКО, НАТО, Всемирного Совета Церквей. Английский - официальный язык Олимпийских игр, международных конкурсов и соревнований, язык миллионов различных организаций, корпораций и компаний. 

Английский язык используется на международном транспорте, морском судоходстве и авиалиниях, он является языком туристов, средств массовой информации и спутникового телевидения. Знаменитые телекомпании – Би-би-си, Эй-би-си, Си-би-эс, Эн-би-си, Си-би-си – ведут трансляции на английском языке для аудитории в 0,5 млрд. человек.

Английский язык – язык всемирной науки и культуры, язык передовых технологий и информации, язык медицины и электроники, интернета и космоса, спорта и развлечений. Свыше 80% всей информации мира хранится на английском языке. Компьютерные программы и инструкции составляются на английском. 

Более 85% научных работ в мире издаются на английском языке. Немногим более половины мировых периодических изданий, которые охватывают различные сферы жизнедеятельности, публикуются на английском языке. Международный бизнес и финансовые структуры твёрдо базируются на английском языке.  

  

По количеству носителей английский язык считается третьим языком в мире. Более чем 500 млн. человек в 12 странах на разных континентах считают английский своим родным языком. Так, в США – 215 млн. людей, в Великобритании – 58 млн., Австралии – 23 млн., Канаде – 32 млн., Ирландии – 3,8 млн., ЮАР – 3,7 млн., Новой Зеландии – 3,5 млн. человек говорят на английском языке.  

Приблизительно 600 млн. используют английский как свой второй язык (лидируют по его применению Индия и Китай!). На нашей планете сотни миллионов человек могут общаться на английском языке. Более чем в 60 странах английский язык имеет статус официального или полуофициального языка.

Учёные утверждают, что в мире свыше 1,5 млрд. человек говорят на английском языке. Английский – самый распространённый язык, который преподаётся везде: в яслях и садиках, школах и колледжах, университетах и академиях. В разных странах и на всех континентах.

Знание английского языка становится необходимостью современного человека в современном мире. Человечество осознало неоспоримость мобильной связи, признало прогрессивность компьютерных технологий и интернета, а теперь уже стоит на пороге постижения жизненной необходимости знания английского языка. Английский язык – язык 21 века!

Английский язык – прекрасный и современный язык будущих личных удач и радостей, глобальных успехов и побед, уникальный язык человеческого общения и взаимопонимания!

Прикоснуться к тайнам постижения этого универсального языка и открыть себя для новых радостных мгновений вам поможет 

 Л И Н Н А  М И Х А Й Л О В Н А

Э к с п е р т в области преподавания иностранных языков,
профессиональный п е р е в о д ч и к международного класса,
а в т о р печатных  методических разработок для обучения и изучения английского языка,
переводчик оригинальных  авторских книг с английского и немецкого языков,
главный редактор ряда переводных  зарубежных изданий.

Стаж работы в ВУЗах – 20 лет.

Стаж работы переводчиком – 25 лет.

Опыт в области репетиторства – 25 лет.

О Б Р А З О В А Н И Е 

Львовский национальный университет им. Ивана Франко, ф-т «Романо-германские языки и литературы».

Аспирантура Киевского национального лингвистического университета («Методика преподавания иностранных языков»).

Национальный университет «Киево - Могилянская Академия».

Университет Опорто (Опорто, Португалия).

Политехнический  университет «Англия» (Великобритания).

С Т А Ж И Р О В К И

Берлинский университет им. Гумбольдта (Берлин, Германия).

Университет бундесвера в Мюнхене (Bundeswehr  University Munich - Мюнхен, Германия).

ООН (Вена, Австрия).

Народная Высшая Школа в Стокгольме (Швеция).

Финский Центр Образования Взрослых (Хельсинки, Финляндия).

Research and Training Institute of the United Nations University (Брюгге, Бельгия).

Варшавский университет (Варшава, Польша).

Лейденский университет = Лейденская Академия (Лейден, Нидерланды).

Венгерский Центр Образования Взрослых и Высшая Народная Школа (Будапешт, Венгрия).

Университет Париж - Дофин (Париж, Франция).

Датский Центр Образования Взрослых (Оденсе и Копенгаген,  Дания).

Свободный университет Больцано (Больцано, Италия).

Флорентийский университет (Florentina Studiorum Universitas - Флоренция, Италия).

Оксфорд (Великобритания).



Австрия - Вена, работа в ООН

Королевство Нидерландов - Амстердам, Лейден

Венгрия, Будапешт

Королевство Швеции, Стокгольм

Финляндия, Хельсинки

Польша, Варшава

Королевство Дания - Копенгаген, Оденсе

Италия - Флоренция, Рим, Больцано

Бельгия - Брюссель, НАТО, Брюгге

Франция, Париж

К О Н Т А К Т Ы

Тел.: + 38 050 73 23 807

E-mail: langcentr @gmail.com

http://my-english-2012.blogspot.com

                 знакомый с детства символ Лондона

                            Темза прекрасна в любое время года

                                    модерн на набережной Темзы

Xочу развеять некоторые мифы, связанные с 

изучением любого иностранного языка:

1

«Иностранный язык даётся только избранным. Нужно иметь талант от природы, чтобы изучить иностранный язык».

Ложь, придуманная нерадивыми учителями (или преподавателями) для оправдания своего непрофессионализма и с радостью подхваченная ленивой массой, которой необходимо найти любое оправдание для своего бездействия.

Только глухонемой не может разговаривать даже на родном языке! 
А во всех других случаях иностранный язык доступен для каждого, у кого есть  ж е л а н и е!

 2

«Иностранный язык можно выучить за 2 недели (за 1 месяц + т.п.)!»

Рекламный трюк рыночной экономики для распродажи соответствующей литературы или для продвижения определённой методики определённого преподавателя (заведения, издательства).

Чтобы понять лживость такого утверждения, задайте себе простой вопрос:

Сколько лет требуется малышу, чтобы заговорить на 
 р о д н о м  языке в своей  р о д н о й  среде обитания?

И всё сразу  становится на свои места…

3

«Главное - заучить как можно больше слов….»

Иллюзия!

Любой язык – это своего рода синтез фонетики (произношение), грамматики (определённые правила построения слов и словосочетаний в любом языке) и лексики (словарный запас языка).

Знание даже сотен тысяч слов без их правильного произношения будет бесполезным при живом общении.

Незнание грамматических структур сводит на нет лексический и фонетический запас.

И только постижение языкового триединства при изучении иностранного языка даёт возможность быть правильно понятым и успешным в живом общении.

Некоторые учёные считают, что для пассивного знания иностранного языка (только чтение и перевод), знать фонетику не обязательно! В мире существуют сотни тысяч переводчиков с одного языка на другой, которые никогда не произнесли правильно ни одного слова переводимого языка, несмотря на грамотность сделанных переводов! Для них живое языковое общение не имеет никакого значения!

 Цель изучения иностранного языка – осознанный выбор, который ведёт к необходимым практическим путям в обучении.

4
"Выучить иностранный язык можно и самому!"

Конечно, можно. Особенно сейчас, в век супер-технологий.
Но, есть одно но...Язык для большинства является средством коммуникации в живом общении. А живое общение подразумевает обмен информацией любого плана - от бытовой до научной. Самому себе сложновато создать пространство, которое необходимо для нормального живого общения...Даже если беседовать с собой с помощью зеркала...Зеркало ещё не научилось поддерживать разговор!

переплетение прошлого с настоящим на улицах Лондона

бесконечный поток туристов со всего мира

с крыши даблдека

Пикадилли

Для успешного изучения иностранного языка необходим сплав, который включает следующие компоненты:

мотивацию,

желание,

наличие профессионального преподавателя (куратора, консультанта),

системность и правильную структуризацию занятий,

создание языковой среды,

веру в свои способности и возможности.

новые символы Лондона

Лондон всегда приветствует спорт

лондонские сувениры нужны всем

 Анджело Моссо, знаменитый итальянский физиолог, в одной из своих работ писал:

«Когда мы учимся какому-нибудь языку, то можем допустить, что некоторые мозговые клеточки функционируют и приобретают новую деятельность, что между ними и другими клеточками образуются сообщения и что в этой запутанной сети локализуются имена, глаголы, понятия, представления идей и слов».

А почти через столетие советский учёный, автор прекрасных книг о работе мозга, Кирилл Александрович Иванов-Муромский утверждал:

«Психологические исследования дают основания сделать вывод, что при запоминании новые сведения вписываются в сеть ранее накопленных знаний».

вечерняя Темза

                               лондонские туманы

                             величие прошлых столетий

Итак, желание есть, и решение принято: изучаю английский язык!

А какой?

Ведь в реальности существует два основных варианта языка - British English and American English (многочисленные диалекты не берём в расчёт!).

С каждым десятилетием расхождения становятся всё существеннее и существеннее. Эти различия теперь наблюдаются на всех языковых уровнях - фонетическом, грамматическом и лексическом.

Примеры, приведённые ниже, отлично проиллюстрируют разницу даже в значениях слов:

British English              American English

sweets                                 candy           

crisps                                  chips

autumn                                fall

bill                                        check                                 

policeman                           cop

biscuit                                 cookie

nutter                                  crazy person

vest                                      undershirt

lift                                         elevator

trousers                                 pants

pants                                   underwear

In the UK, we would be embarrassed if people saw our pants! 

Now, you realize why! 

                  взгляд на Трафальгарскую площадь

  улицы Лондона иногда напоминают забытый сон

       лондонский дождь, полиция.... и реставрация

          на главной площади встречается всё...

                      обращение в лондонском метро

кругом львы...разные, но всегда мощные и гордые

                             сторожевые львы Лондона

                                     вечность движения

                                     дороги бывают разные

              территория военного университета

                                  корпуса для студентов

          холл международного военного университета

Я люблю свою профессию! Я люблю английский язык! Люблю за его величие и за его интернациональность, за постижимую сложность и за оригинальность звучания. Люблю за то, что с его помощью я открыла для себя новые возможности и новые горизонты, новые удивительные знания и новых чудесных друзей, которые наполнили мою жизнь светом познания и радости.

Я счастлива, что могу и умею передавать свои знания тем, кто только подошёл к этому мощному источнику новых открытий и новых успехов - английскому языку!

К О Н Т А К Т Ы

Тел.: + 38 050 73 23 807

E-mail: langcentr17 @gmail.com

http://uchim.biz/?lqAWL1

http://my-english-2012.blogspot.com

©Июнь 2012, Linna M.K.

Материал данного сайта (тексты, фотографии) является авторским. Все права защищены.

Никакая часть не может быть воспроизведена в какой-либо форме без письменного  соглашения владельца авторских прав.

КОПИРОВАНИЕ МАТЕРИАЛА ТОЛЬКО ПРИ УКАЗАНИИ АКТИВНОЙ ГИПЕРССЫЛКИ!